Formación en Centros Educativos en Madrid

El objetivo de la formación en centros educativos, consiste en desarrollar una mayor sensibilidad y concienciación, sobre la relevancia de diferentes conceptos que pueden resultar transcendentales en el posterior desarrollo del joven adolescente.

Tradicionalmente, el tránsito de la adolescencia a la vida adulta se ha considerado una etapa bastante convulsa, que nunca ha estado exenta de turbulencias. Encontrar poco a poco una identidad que permita adaptarse adecuadamente y hacerse un hueco en el “mundo” de los adultos, resulta clave para superar dicho tránsito de forma satisfactoria.

Con acciones formativas de esta naturaleza, se pretende favorecer el desarrollo de conocimientos, habilidades y estrategias, encaminadas a la consecución de un adecuado desarrollo personal y educativo, enfatizando para ello el papel protagonista que juegan la adecuada formación de creencias, emociones y de los comportamientos resultantes.

Formación en Centros Educativos en Madrid

Objetivos de la formación en Centros Educativos

En definitiva, se puede resumir que nuestro principal objetivo con éste tipo de actividades, consiste básicamente en trasladar una postura más natural sobre las herramientas que ofrece la psicología para:

  • Favorecer el desarrollo humano en sus múltiples facetas.
  • Ofrecer una perspectiva más cotidiana sobre éste tipo de técnicas y acciones formativas.
  • Desarrollar una serie de estrategias que les permitan responsabilizarse de la adecuada gestión de su estado de bienestar.

Actividades realizadas en Centros Educativos

Colegio Alhucema

Formación en Centros Educativos en Madrid

Colegio Mayor Sta. María del Pino

Formación en Centros Educativos en Madrid

Universidad Rey Juan Carlos (URJC)

Formación en Centros Educativos en Madrid

Algunas de las principales temáticas sobre las que trabajamos

  • “Energía en movimiento”: Las emociones y el bienestar
  • “Pienso, luego siento, luego existo”: Claves para fortalecer el autoconcepto
  • “Te quiero” vs. “Te elijo”
  • “Ni contigo ni sin ti”: Quien no sabe estar sólo, tampoco está preparado para vivir en pareja
  • Bullying inside
  • Las armas contra el bullying
  • El doble filo de las redes sociales
  • “Nervios de acero”: Claves para controlar nuestro estado de tensión ante los exámenes
  • Radiografía emocional: Claves para la aceptación y el cambio actitudinal
  • Adolescencia y Adultez ¿por qué puede costar tanto entenderse?
  • Valores: Así en la vida como en el deporte
  • “Mi primera vez”: Sexo y adolescencia

Actividades extraescolares en Madrid para colegios y otros centros educativos

PSICOLOGÍA DEPORTIVA

UPAD Actividades Escolares Psicologia Deportiva

  • Valores deportivos
  • Atención y concentración
  • Motivación y emoción
  • Trabajo en equipo
  • Educación deportiva
  • Entrenamiento mental

EDUCACIÓN EMOCIONAL

UPAD Actividades Escolares Educacion Emocional

  • Identificación de las emociones
  • Desarrollo y comprensión emocional
  • Creencias limitantes
  • Creación de nuevas emociones
  • Entrenamiento emocional para la vida
  • Desarrollo de habilidades sociales

TÉCNICAS DE ESTUDIO

UPAD Actividades Escolares Tecnicas Estudio

  • Mejora del rendimiento académico
  • Eficiencia en el estudio
  • Organización del tiempo
  • Método de aprendizaje
  • Motivación por el estudio
  • Diseño de esquemas, resúmenes, etc.

MÚSICOTERAPIA

UPAD Actividades Escolares Musicoterapia

  • Relación y comunicación a través de la música
  • Expresión y aprendizaje
  • Superación de dificultades y limitaciones
  • Discapacidad
  • Desarrollo cognitivo y conductual
  • Individual y grupos

MÚSICA Y MOVIMIENTO

UPAD Actividades Escolares Musica y Movimiento

  • Acercamiento a la música
  • Desarrollo corporal e intelectual
  • Escucha activa
  • Conocimiento de instrumentos musicales
  • Aprendizaje y cultura musical
  • Medio de expresión y comunicación

ESCUELA DE PADRES

UPAD Actividades Escolares Escuela Padres

  • Asesoramiento y orientación familiar
  • Lugar de encuentro participación
  • Roles, tareas y funciones en el hogar
  • Gestión del ocio y tiempo libre
  • Hábitos saludables
  • Refuerzo vs castigo

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