Psicología Deportiva en Clubes y EscuelasTras años de experiencia trabajando psicología deportiva en clubes y escuelas de diferentes deportes, además de en Federaciones de la Comunidad de Madrid, hemos desarrollado una ‘Escuela de Valores UPAD’ para enseñar a nuestros jóvenes los valores deportivos de una forma lúdica y educativa.
Por otro lado, también hemos diseñado un tipo de entrenamiento mental para que tanto los entrenadores como los psicólogos deportivos puedan trabajar aquellas variables que intervienen en el rendimiento deportivo en sus equipos durante sus sesiones prácticas en el campo de entrenamiento.
El objetivo de este proyecto, del que ya se benefician muchas escuelas deportivas, es desarrollar una educación integral donde el niño sea educado y tenga un crecimiento tanto a nivel personal como deportivo.
‘Premio a la Deportividad’ a la Meca de Rivas por su Escuela de Valores
Tras años de experiencia trabajando psicología deportiva en clubes y escuelas de diferentes deportes, además de en Federaciones de la Comunidad de Madrid, hemos desarrollado una ‘Escuela de Valores UPAD’ para enseñar a nuestros jóvenes los valores deportivos de una forma lúdica y educativa.
Por otro lado, también hemos diseñado un tipo de entrenamiento mental para que tanto los entrenadores como los psicólogos deportivos puedan trabajar aquellas variables que intervienen en el rendimiento deportivo en sus equipos durante sus sesiones prácticas en el campo de entrenamiento.
El objetivo de este proyecto, del que ya se benefician muchas escuelas deportivas, es desarrollar una educación integral donde el niño sea educado y tenga un crecimiento tanto a nivel personal como deportivo.
‘Premio a la Deportividad’ a la Meca de Rivas por su Escuela de Valores
¿En qué consiste la Escuela de Valores UPAD?
Las sesiones con los equipos se componen de una parte teórica, una parte práctica y una reflexión final.
En la primera, se exponen y se definen los conceptos asociados al valor que se está trabajando, utilizando siempre un lenguaje adaptado a la edad del deportista (chupetín, prebenjamín, benjamín, alevín, infantil, etc.), de tal manera, que el deportista entienda perfectamente el objetivo de la tarea que va a llevar a cabo. A continuación se lleva a cabo la parte práctica en la que se realizan una serie de ejercicios donde queda plasmado el valor que se está trabajando.
Tras la parte práctica se realiza una reflexión final donde los deportistas dan su punto de vista y exponen su experiencia vivida acerca de cómo han trabajado el valor propuesto.
También es importante informar a padres y entrenadores para que incidan en el aspecto educativo y lúdico de la actividad física y/o deportiva que realicen sus hijos o deportistas.
Por ello, desarrollamos talleres formativos para concienciar a éstos de la importancia que tiene predicar con el ejemplo y formar a los pequeños en valores deportivos que le ayudarán a crecer como persona y como deportista.
